長 者 平 時 可 多 與 小 孫 玩 上 學 去 的 遊 戲 ， 分 別 輪 流 扮 演 老 師 與 同 學 ， 讓 他 從 遊 戲 中 多 熟 識 學 校 的 校 規 ， 使 入 學 前 不 致 太 擔 憂 及 恐 懼 。

　 　 長 者 亦 可 帶 小 孫 參 觀 將 入 讀 的 幼 稚 園 及 有 關 設 施 ， 如 洗　手 間 等 ， 以 破 除 他 對 學 校 的 陌 生 ， 盡 可 能 讓 他 認 識 一 些 先 生 與 同 學 ， 使 他 早 日 對 學 校 產 生 認 同 及 熟 落 感 。

　 　 當 然 ， 多 與 他 傾 談 一 些 實 際 的 問 題 ， 如 不 知 怎 樣 往 洗 手　間 ， 他 不 舒 服 時 和 爺 爺 ， 是 會 即 時 接 他 回 家 的 … … 相 信 是 有 助 你 的 小 孫 很 安 心 地 與 你 說 再 見 ， 而 高 興 地 踏 入 校 門 。

　 　 為 培 養 孩 子 對 老 師 的 信 任 ， 切 勿 任 意 批 評 老 師 ； 同 時 多　告 訴 他 ： 老 師 與 爸 媽 及 爺 爺 一 樣 都 是 關 心 你 的 ， 有 事 是 可 以 告 訴 老 師 的 。

　 　 到 小 孫 真 正 上 學 時 ， 宜 按 步 延 長 他 上 課 的 時 間 ， 而 且 初　期 長 者 亦 不 宜 送 小 孫 入 班 房 後 立 刻 離 開 ， 以 協 助 他 習 慣 從 家 中 過 渡 到 學 校 的 群 體 生 活 。

□ 何 麗 媚